Lors de vos formations à l’université, vous récoltez de nombreuses connaissances dans votre domaine d’étude : théories historiques, contextes géopolitiques, cadres légaux, formules et théorèmes, méthodologies scientifiques… vous repartez aussi avec un certain nombre de savoir-faire qu’il est souvent difficile, pour vous étudiantes et étudiants, d’identifier. Comment savoir quel est l’intérêt de poursuivre en Master après avoir obtenu une Licence ? Quelles compétences va-t-on apporter à une entreprise lors d’un stage, d’une alternance ? Comment se sentir légitime après avoir obtenu une licence, un DUT, un master pour postuler à son premier emploi ?

L’université répond à l’obligation nationale d’écrire tous ces diplômes en termes de compétences. Cela signifie que chaque formation explicite les compétences développées au sein de ses enseignements. Un travail de longue haleine est mené par vos composantes, les enseignantes et enseignants réfléchissent à leur contenu de cours, et identifient les compétences qu’ils vous font travailler. Dorénavant, grâce à ce travail, il sera plus facile pour vous de lister les compétences acquises lors de votre parcours universitaire au sein de votre CV ! Dans le cadre de vos emplois, cela peut être rassurant de nommer clairement les compétences que vous allez partager au sein d’une équipe de travail afin de réaliser les missions demandées.

Comme exemple, une activité réalisée en cours de type « rédiger un mail pour un partenaire », pourra être évaluée par votre enseignant sur plusieurs compétences :
- Faire une veille, collecter et analyser les informations recueillies
- Problématiser le sujet et identifier le sujet
- Rédiger un mail et transmettre aux partenaires